事前学習では、指導（どう）者が描いた絵やWEB教材の画ぞうなどを使いながら、キーワード“入りやすい”・“見えにくい”を何度も何度もくりかえす。フィールドワークで、見なれたまちをキーワードに当てはめて、キケンな場所を撮影（さつえい）。みんなでコメントをまとめ、マップ作成して、発表するよ。